Musica da decada de 40

Atividade I- "As rainhas do rádio"

Na primeira atividade, analisaremos cinco músicas, todas na interpretação daquelas cantoras conhecidas como "rainhas do rádio" em fins dos anos 40 e primeira metade da década de 1950. Tais músicas pertencem ao gênero musical Samba (e suas derivações: Marchinha de carnaval e Samba-canção).
Dinâmica para desenvolvimento da atividade:

• O professor poderá reproduzir as músicas para os alunos a partir de seu computador/aparelhagem de som.
• Ou indicar aos alunos a localização das músicas na Internet por meio de seus respectivos links, informados abaixo.
• Ouvir as músicas buscando contextualizá-las, ou seja, associá-las ao período da República Democrática.
• Escutar acompanhando a letra e analisar os documentos musicais a partir das questões propostas.

-

MÚSICA 1- "Chiquita Bacana" - canta Emilinha Borba

Autores: Alberto Ribeiro e João de Barro	Gênero: Marchinha de carnaval
Gravadora, ano: Continental, 1948	Formato de lançamento: disco de 78 rpm

LINK do YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=JKs7yPcrsOk.  Acesso em 16 de maio de 2011

  

LETRA
Chiquita Bacana lá da Martinica
Se veste com uma
Casca de banana nanica.
Não usa vestido, não usa calção;
Inverno pra ela é pleno verão.
Existencialista (com toda razão!),
Só faz o que manda o seu coração.

Disponível em: http://letras.terra.com.br/marchinhas-de-carnaval/430712/. Acesso em 16 de maio de 2011
Mais informações sobre a cantora: http://pt.wikipedia.org/wiki/Emilinha_Borba. Acesso em 16 de maio de 2011

-

dutra.htm. Acesso em 20 maio de 2011.

1. Tome nota da gravadora, ano e formato de lançamento da música.

Atividade1.4 Registro de suas reflexões em seu Diário de Bordo

 As aula de Tecnologia na Educação são muito validas para a nossa formação, pois são orientações úteis que faz refletir sobre a nossa prática docente e aprendendo a utilizar as tecnologias que estão próxima a nos,mas que as vezes não usamos por não saber utilizá-las, mas nas aulas de formação da tecnologia que temos estão sendo apresentados novas ferramentas e novos programas tecnológicos que podem ser utilizadas na prática ensino aprendizagem. Tenho muitas dúvidas em utilizar as novos ferramentas, mas isso só vou superá-las a partir do momento que usá-las na prática, a orientadora Silvana Lopes tem uma dedicação e paciência para com os seus alunos,pois aquilo que nós não conhecemos se torna difícil, mas com ajuda da mesma são apresentadas formas de usar as ferramentas que estão disponíveis nas novas tecnologias na Educação.